Después de participar en el MOOC de Competencia Digital, emprendo una nueva aventura formativa educativa con el curso:
"Seguridad y TIC en menores".
En el anterior MOOC hablamos que la competencia digital representa la alfabetización del Siglo XXI.
En ese sentido enmarco la participación en este nuevo curso cómo una profundización de esa alfabetización.
La sociedad actual se encuadra en la sociedad de la información, por ello es necesario dotar a nuestro alumnado de todas aquellas herramientas que les permitan desarrollarse como personas libres y para ello, considero necesario, acompañar a nuestros jóvenes en un uso responsable de las nuevas tecnologías.
El primer tema del curso hace referencia al CIBERBULLYING o ciberacoso escolar, que se define como "el daño intencional y repetido infringido por parte de un menor o grupo de menores hacía otro menor mediante el uso de medios digitales".
Veamos sus características y los roles implicados:
Consecuencias del CIBERBULLYING:
Cambios físicos y emocionales.
Cambios de conducta/sociales.
Cambios en el contexto académico.
Diversas formas de realizar CIBERBULLYING:
LOS DOCENTES TENEMOS EL DEBER DE INTERVENIR, DE ACTUAR:
En definitva, OJOS ABIERTOS, y atentos a ACTUAR de immediato.
Para finalizar esta entrada dejo enlaces de interés sobre el Ciberbullying:
👉 chaval.es
👉 ciberbullying.com
👉 pantallasamigas.net
👉 webconsultas.com
Recomiendo seguir en twitter el hasthag del curso #SeguridadTICmenores.
Y a mí me puedes encontrar en @JosepLl_Segura.
En la próxima entrada comentaré el tema de GROOMING.
Para finalizar esta entrada dejo enlaces de interés sobre el Ciberbullying:
👉 chaval.es
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Recomiendo seguir en twitter el hasthag del curso #SeguridadTICmenores.
Y a mí me puedes encontrar en @JosepLl_Segura.
En la próxima entrada comentaré el tema de GROOMING.
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